数学知识应用竞赛系统报名入口

北京数学培训学校情况简介

北京数学培训学校是由北京数学会主办的一所中学生的数学学校,我们的办学方针是:

1. 丰富学生的课外知识 , 促进中学数学教学质量的提高 , 激发学生对数学学习的兴趣。

2. 在德智体全面发展的基础上,及时发现和培养数学尖子学生 , 使他们有较宽的知识面和较高的分析问题和解决问题(包括实际问题)的能力。

3. 探索数学特长生的培养方法和规律。

我校的办学方式是利用双休日进行业余培训 ( 一般每周日上课一次 ) 。按照我们自定的教学计划,聘请北京市大、中学校热爱数学普及工作 , 有丰富教学经验的数学专家和教师担任教学工作。根据学生和家长对教学的意见,不断改进教学,保证了教学质量的不断提高。每年都有一批我校学生在全国和北京市各种数学竞赛中获奖。我校应用班的很多学生都参加了北京市高中学生数学知识应用竞赛,根据竞赛要求参加决赛的学生每人要完成一篇小论文 , 通过写作论文学生普遍认为收获很大,这是从选题、调研、提出数学模型、修改数学模型一直到利用计算机编程计算的全过程,这可以说是提高素质教育的结晶。这样的培训工作可以使学生从小就逐步建立起“应用”意识,这对适应社会主义市场经济发展将起重要作用。从而,我校为中学数学教学改革也摸索了初步经验。

我校的前身是北京数学奥林匹克学校 1985 年开始建校,这是在我国成立最早的一所数学奥林匹克学校,二十多年来我校培养了一大批数学特长学生。

通过我校培养使北京中学生在全国中学生数学竞赛成绩一直是名列前茅的,自从在全国中学生数学奥林匹克竞赛设立“陈省身杯”以来,北京市的中学生代表队曾多次获得了“陈省身杯”还曾经连续三次获得了“陈省身杯”,并保存了“陈省身杯”在北京市教育局。

在参加国际中学生数学奥林匹克竞赛的中国代表队中曾多次有北京的中学生,并获得了多枚奖牌,为我国争得了荣誉(这些学生毫无例外地都曾经接受过我校和北京数学会组织的培训)

具体获奖的学生名单如下:

1987年第28届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京大学附中 滕峻 获得金牌;北京大学附中 高峡 获得铜牌;

1989年第30届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京人大附中 颜华菲 获得银牌;

1990年第31届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京四中 张朝晖 获得金牌;

1991年第32届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京大学附中 张里钊 获得金牌;北京大学附中 王绍昱 获得金牌;北京大学附中 刘彤威 获得银牌;

1992年第33届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京大学附中 周宏获得金牌;

1993年第34届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京大学附中 周宏获得金牌;

1994年第35届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京人大附中 姚健刚获得金牌;北京大学附中 奚晨海 获得银牌;

1996年第37届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京 22 中 阎珺 获得金牌;

2001年第42届国际中学生数学奥林匹克竞赛:北京人大附中 肖梁获得金牌;

2002年第43届国际中学生数学奥林匹克竞赛:清华附中 付云皓 获得金牌;

2003年第44届国际中学生数学奥林匹克竞赛:清华附中 付云皓 获得金牌;

共计:金牌 11 块;银牌 3 块;铜牌 1 块。

目前教育部在高等学校组织的数学竞赛只有“数学建模竞赛”,经竞赛组委会批准,只有我校可以推荐中学生组队参加大学生的“数学建模竞赛”和大学生一起参加评奖(标准完全一致)我校学生也曾多次获奖(包括全国奖和北京市奖)。

1985 年我校成立时第一任校长是梅向明教授(当时他是北京数学会付理事长、北京师范学院教授)名誉校长是江泽涵教授(北京数学会理事长、北京大学教授)后来因为北京数学会改选和梅先生从政, 1989 年开始由北京师范大学数学系赵桢教授担任校长(当时他是北京数学会付理事长、北京师范大学教授),数学学校的地址也由北京师范学院转到了北京师范大学,江泽涵教授仍任名誉校长一直到江先生去世。 2005 年 10 月北京师范大学数学学院刘来福教授担任校长(当时他是北京数学会付理事长、北京师范大学教授),赵桢教授任名誉校长。

为了加强我校和中学之间的沟通,督促和改进我校的教学工作 2005 年暑假前我校还成立了教学指导委员会,聘请一些北京市重点中学的校长、数学教研组长、特级教师等作为委员,由赵桢担任主任、刘来福,明知白担任付主任。已经开过两次例会,另外还与北京师范大学数学学院,北京数学会共同组织北京市在职中学教师参加的数学教学改革座谈会(第一次座谈会已经于 2006 年 10 月在北京师大召开参加座谈会的中学教师大约有 70 人),可以使我校的教学更好地适应中学的数学教学改革的需要。

20 多年来我校在高中教学中积累了丰富的教学经验和教学资料,希望能够很好地整理一下,以供教师和学生们使用,现正在积极做筹备工作,北京师范大学出版社如有可能帮助出版,我们是很愿意的。

   

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